在寻找日托中心时，您经常会遇到“以游戏为中心”这个词。许多家长都想知道他们是否只是增加了孩子自由玩耍的时间，以及玩耍与实际学习有何联系。
位于金浦高村的 Ahaetteul 森林日托中心以游戏为中心的儿童保育中心，以孩子今天感兴趣的内容开始新的一天，而不是遵循成人准备的结果。
堆叠和分解积木的过程、将水倒入杯子中，甚至像朋友一样对着玩具表达自己的感受的那一刻，都是婴儿重要的学习经历。
什么是基于游戏的儿童保育？
以游戏为基础的托儿服务不同于让所有孩子按照老师设定的顺序进行相同的活动。
重点是提供时间和环境，让孩子们可以选择自己想做的游戏并充分探索。老师监控孩子的兴趣并帮助孩子加深游戏。
Ahaetteul 森林日托中心不将婴儿游戏归类为课间休息或学前教育活动。我们将游戏本身视为孩子们学习、理解和表达周围世界的一种方式。
积木玩法还包含多种学习技巧。
当孩子重复将积木堆高然后将其击倒的动作时，对于成年人来说这可能看起来像是一个简单的恶作剧。
然而，孩子会检查哪些积木应该放在下面，以防止它们翻倒，比较形状和大小，并在它们倒塌后再次将它们叠起来。
在玩的过程中，您可以体验平衡和空间，并培养改变失败方式并再次尝试的力量。
这就是为什么构建和拆除的过程比最终的形状更重要。
移动水并感受水量和变化。
将水倒入杯子或碗中是婴儿喜欢的代表性感官游戏。
孩子将大容器中的水倒入小杯子中，感受水量的差异。观察水流的景象和声音，体验水接触双手的感觉。
即使是擦掉溢出的水的过程也可以让我们了解游戏和生活。
在以游戏为基础的育儿中，老师给孩子时间尝试几次而不是先给出正确答案是很重要的。
婴儿在想要与朋友相同的玩具时也会学习
婴儿尚不难以口头详细描述他们的感受。他们可能会伸手去拿朋友的玩具，或者通过哭泣来表达他们的沮丧。
即使在这样的时刻，也有一个学习关系的过程。
老师不是一味地把玩具拿走送人，而是口头表达每个孩子的感受，慢慢教会他们如何等待，如何一起使用。
在以游戏为中心的环境中，与朋友的冲突成为了解彼此感受和关系的经历。
孩子们可以自己选择的托儿室
为了自然地进行以游戏为中心的托儿服务，孩子们必须能够选择他们想要的玩具。
阿哈特森林保育中心的保育室配备了足够高的教具，可以让婴儿自行取出并使用教具。
只要教具足够高，在成人够得着的范围内，孩子每次都必须等待许可。相反，如果游戏材料与孩子的视线齐平，他们可以自己检查并选择要做什么。
另一个特点是它有一个休息区和一个游乐区。当孩子想参与游戏时，他或她可以自由活动，当他或她累了时，他或她可以休息一下并控制自己的状况。
室内游戏在室外继续进行
在室内开始的游戏不会在教室结束。
以前用积木铺路的孩子可以通过连接石头在外面搭建一条路，对颜色感兴趣的孩子可以在院子里寻找不同颜色的树叶。
Ahaeteul森林日托中心拥有自然友好的环境，设有庭院、菜园和室外游乐场，使其成为扩大从室内开始在大自然中玩耍的兴趣的好地方。
选择以游戏为中心的托儿中心时要检查的事项
- 孩子是否可以选择自己的游戏
- 是否有足够的自由游戏时间
- 老师如何介入比赛？
- 材料和空间是否会根据孩子的兴趣而变化？
- 老师是否尊重孩子们想要单独玩耍的时间？
- 室内游戏和室外游戏是否自然相连
- 如何向家长传达游戏过程
常见问题
Q. 游戏中心是儿童保育的一种方式不学习？
否。通过玩耍，婴儿体验尺寸、数量、平衡、语言、情感和友谊。即使您不解决单独的问题，也会通过日常游戏进行各种学习。
问：如果所有孩子都可以自由玩耍，老师会做什么？
老师观察孩子的兴趣并添加必要的材料。它还可以帮助孩子在发生冲突或安全问题时了解自己的情绪。
问：我到几岁可以参加 Ahaeteul 森林日托中心？
官网列出了1-3岁的班级，建议咨询是否可以招募。
您的孩子今天选择的普通游戏包含的知识比您想象的要多。如果您正在金浦高村寻找一个尊重孩子兴趣和节奏的托儿环境，请查看阿哈特森林日托中心以游戏为中心的教育活动。
来源： Ahaeteul 森林日托 、 Ahaeteul 森林日托博客 、 Ahaeteul 森林日托 Naver 博客 、 网络支持中心博客 、 网络支持中心 Naver 博客
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