នៅពេលស្វែងរកមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារ អ្នកតែងតែជួបប្រទះពាក្យថា "ការលេងជាមជ្ឈមណ្ឌល។
ការថែទាំកុមារដែលផ្តោតលើការលេងនៅមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារ Ahaetteul Forest ដែលមានទីតាំងនៅ Gochon ទីក្រុង Gimpo ចាប់ផ្តើមថ្ងៃជាមួយនឹងអ្វីដែលកុមារចាប់អារម្មណ៍នៅថ្ងៃនេះ ជាជាងធ្វើតាមលទ្ធផលដែលរៀបចំដោយមនុស្សពេញវ័យ។
ដំណើរការនៃការដាក់ជង់ និងបំបែកដុំៗ ចាក់ទឹកចូលក្នុងពែង និងសូម្បីតែពេលបង្ហាញអារម្មណ៍របស់មនុស្សម្នាក់លើប្រដាប់ក្មេងលេងដូចជាមិត្តគឺជាបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏សំខាន់សម្រាប់ទារក។
តើអ្វីទៅជាការថែទាំកុមារដែលផ្អែកលើការលេង?
ការថែទាំកុមារដែលមានមូលដ្ឋានលើការលេងគឺខុសពីការអោយកុមារទាំងអស់ធ្វើសកម្មភាពដូចគ្នាតាមលំដាប់ដែលបានកំណត់ដោយគ្រូ។
ការផ្តោតសំខាន់គឺផ្តល់ពេលវេលា និងបរិយាកាសដើម្បីឱ្យកុមារអាចជ្រើសរើសការលេងដែលពួកគេចង់ធ្វើ និងស្វែងយល់ឱ្យបានពេញលេញ។ គ្រូតាមដានចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ និងជួយឱ្យការលេងរបស់កុមារកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
Ahaetteul Forest Daycare Center មិនចាត់ថ្នាក់ការលេងរបស់ទារកថាជាសកម្មភាពឈប់សម្រាក ឬសកម្មភាពមុនការអប់រំទេ។ យើងចាត់ទុកការលេងខ្លួនឯងជាមធ្យោបាយមួយសម្រាប់កុមារដើម្បីរៀន និងយល់ និងបង្ហាញពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ ការលេងប្លុក
ក៏មានជំនាញសិក្សាជាច្រើនផងដែរ។
នៅពេលដែលកុមារធ្វើម្តងទៀតនូវសកម្មភាពនៃការជង់ប្លុកខ្ពស់ ហើយបន្ទាប់មកវាយពួកគេចុះ វាអាចហាក់ដូចជាការលេងសើចដ៏សាមញ្ញមួយសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារពិនិត្យមើលថាតើប្លុកមួយណាគួរដាក់នៅខាងក្រោមដើម្បីការពារកុំឱ្យវាធ្លាក់ពីលើ ប្រៀបធៀបរូបរាង និងទំហំ ហើយដាក់ជង់វាម្តងទៀតបន្ទាប់ពីវាដួលរលំ។
កំឡុងពេលដំណើរការលេង អ្នកអាចទទួលបានបទពិសោធន៍លំនឹង និងលំហ ហើយអភិវឌ្ឍកម្លាំងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលអ្នកបរាជ័យ ហើយព្យាយាមម្តងទៀត។
នេះជាមូលហេតុដែលដំណើរការនៃការសាងសង់ និងការរហែកគឺសំខាន់ជាងរូបរាងដែលបានបញ្ចប់។
ផ្លាស់ទីទឹក និងមានអារម្មណ៍ថាបរិមាណ និងការផ្លាស់ប្តូរ។
ការផ្ទេរទឹកទៅក្នុងពែង ឬចានគឺជាការលេងតាមអារម្មណ៍ដែលទារកចូលចិត្ត។
កុមារមានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសគ្នានៃបរិមាណទឹកដោយចាក់ទឹកពីធុងធំចូលទៅក្នុងពែងតូចមួយ។ សង្កេតមើលការមើលឃើញ និងសំឡេងទឹកហូរ ហើយទទួលអារម្មណ៍នៃការប៉ះដៃរបស់អ្នក។
សូម្បីតែដំណើរការនៃការជូតទឹកដែលកំពប់អាចនាំទៅដល់ការរៀនអំពីការលេង និងជីវិត។
ក្នុងការថែទាំកុមារដែលផ្អែកលើការលេង វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់គ្រូក្នុងការផ្តល់ពេលវេលាដល់កុមារដើម្បីព្យាយាមជាច្រើនដង ជាជាងផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវជាមុន។
ទារកក៏រៀននៅពេលដែលពួកគេចង់បានរបស់ក្មេងលេងដូចមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ
ទារកមិនទាន់មានការលំបាកក្នុងការពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេយ៉ាងលម្អិតដោយពាក្យសំដីនោះទេ។ ពួកគេអាចឈោងទៅរករបស់លេងដែលមិត្តរបស់គេមាន ឬបង្ហាញពីការខកចិត្តរបស់ពួកគេដោយការយំ។
សូម្បីតែនៅក្នុងគ្រាបែបនេះក៏ដោយ មានដំណើរការនៃការសិក្សាទំនាក់ទំនង។
ជាជាងការយករបស់ក្មេងលេងដោយមិនដឹងខ្លួន ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេទៅឆ្ងាយ គ្រូបង្រៀនបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់កុមារម្នាក់ៗដោយពាក្យសំដី ហើយបង្រៀនពួកគេបន្តិចម្តងៗពីរបៀបរង់ចាំ និងរបៀបប្រើពួកវាជាមួយគ្នា។
នៅក្នុងបរិយាកាសដែលផ្តោតលើការលេង ជម្លោះជាមួយមិត្តភក្តិក្លាយជាបទពិសោធន៍នៃការស្គាល់គ្នាពីអារម្មណ៍ និងទំនាក់ទំនង។
បន្ទប់ថែទាំកុមារដែលកុមារអាចជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង
ដើម្បីឱ្យការថែទាំកុមារដែលផ្តោតលើការលេងកើតឡើងដោយធម្មជាតិ កុមារត្រូវតែអាចជ្រើសរើសរបស់លេងដែលពួកគេចង់បាន។
បន្ទប់ថែទាំកុមារនៅមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារ Ahaeteul Forest ត្រូវបានបំពាក់ដោយជំនួយការបង្រៀនដែលមានកម្រិតខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ទារកក្នុងការយកចេញ និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បង្រៀនដោយខ្លួនឯង។
ដរាបណាជំនួយការបង្រៀនមានកម្រិតខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការទៅដល់មនុស្សធំ កុមារត្រូវរង់ចាំការអនុញ្ញាតរាល់ពេល។ ផ្ទុយទៅវិញប្រសិនបើមានសម្ភារៈលេងនៅកម្រិតភ្នែករបស់កុមារ ពួកគេអាចពិនិត្យ និងជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯងនូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតគឺថាវាមានកន្លែងសម្រាករួមជាមួយកន្លែងលេង។ នៅពេលក្មេងចង់ចូលរួមក្នុងការលេង គាត់អាចផ្លាស់ទីដោយសេរី ហើយនៅពេលដែលគាត់អស់កម្លាំង គាត់អាចសម្រាក និងគ្រប់គ្រងស្ថានភាពរបស់គាត់។
ការលេងក្នុងផ្ទះនៅតែបន្តនៅខាងក្រៅ
ការលេងដែលចាប់ផ្តើមនៅក្នុងផ្ទះមិនបញ្ចប់ក្នុងថ្នាក់រៀនទេ។
កុមារដែលធ្លាប់ធ្វើផ្លូវជាមួយប្លុកអាចបង្កើតផ្លូវនៅខាងក្រៅដោយភ្ជាប់ថ្ម ហើយកុមារដែលចាប់អារម្មណ៍នឹងពណ៌អាចរកមើលស្លឹកឈើដែលមានពណ៌ខុសៗគ្នានៅក្នុងទីធ្លា។
មជ្ឈមណ្ឌលថែទាំព្រៃឈើ Ahaeteul មានបរិស្ថានដែលងាយស្រួលប្រើជាមួយធម្មជាតិ ជាមួយនឹងទីធ្លា សួនបន្លែ និងកន្លែងក្មេងលេងខាងក្រៅ ដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់ពង្រីកចំណាប់អារម្មណ៍ដែលចាប់ផ្តើមនៅក្នុងផ្ទះដើម្បីលេងធម្មជាតិ។
អ្វីដែលត្រូវពិនិត្យមើលនៅពេលជ្រើសរើសមណ្ឌលថែទាំកុមារដែលផ្តោតលើការលេង
- ថាតើកុមារអាចជ្រើសរើសការលេងរបស់ពួកគេផ្ទាល់
- ថាតើមានពេលទំនេរគ្រប់គ្រាន់ 42GAT 73WATTAG7 តើគ្រូអន្តរាគមន៍លេងដោយរបៀបណា?
- តើសមា្ភារៈ និងចន្លោះប្រែប្រួលអាស្រ័យលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារដែរឬទេ?
- តើគ្រូគោរពពេលវេលារបស់កុមារដែលចង់លេងតែម្នាក់ឯងទេ?
- មិនថាការលេងក្នុងផ្ទះ និងការលេងក្រៅផ្ទះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយធម្មជាតិ
- របៀបបញ្ជូនដំណើរការលេងទៅកាន់ឪពុកម្តាយ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់ WTAG965 មជ្ឈមណ្ឌល WTAG965 ការថែទាំកូនជាវិធីមិនរៀន?
លេខ តាមរយៈការលេង ទារកទទួលបានបទពិសោធន៍ទំហំ បរិមាណ សមតុល្យ ភាសា អារម្មណ៍ និងមិត្តភាព។ ទោះបីជាអ្នកមិនដោះស្រាយបញ្ហាដោយឡែកពីគ្នាក៏ដោយ ការរៀនសូត្រផ្សេងៗកើតឡើងតាមរយៈការលេងប្រចាំថ្ងៃ។
Q. តើគ្រូបង្រៀនធ្វើអ្វីប្រសិនបើកុមារទាំងអស់មានសេរីភាពក្នុងការលេង?
គ្រូសង្កេតមើលអ្វីដែលកុមារចាប់អារម្មណ៍ និងបន្ថែមសម្ភារៈចាំបាច់។ វាក៏ជួយកុមារឱ្យយល់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅពេលដែលមានជម្លោះ ឬបញ្ហាសុវត្ថិភាពកើតឡើង។
Q. តើខ្ញុំអាចចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំព្រៃឈើ Ahaeteul បានដល់អាយុប៉ុន្មាន?
គេហទំព័រផ្លូវការរាយបញ្ជីថ្នាក់សម្រាប់អាយុពី 1 ឆ្នាំដល់ 3 ឆ្នាំ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យពិនិត្យមើលថាតើការជ្រើសរើសអាចធ្វើទៅបានតាមរយៈការពិគ្រោះយោបល់។
ការលេងធម្មតាដែលកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសថ្ងៃនេះមានការរៀនសូត្រច្រើនជាងអ្វីដែលអ្នកគិត។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកបរិយាកាសថែទាំកុមារនៅ Gochon, Gimpo ដែលគោរពចំណាប់អារម្មណ៍ និងល្បឿនរបស់កូនអ្នក សូមទស្សនាសកម្មភាពអប់រំដែលផ្តោតលើការលេងនៅមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារ Ahaeteul Forest ។
ប្រភព៖ Ahaeteul Forest Daycare , Ahaeteul Forest Daycare Blog , Ahaeteul មជ្ឈមណ្ឌលថែទាំព្រៃឈើ WATG15 ណាតាក 2 ប្លុក , Web Support Center Naver Blog
#Play-Centered #Play-Centered Childcare #Play-Centered Daycare #Ahaeteul Forest Daycare #Gimpo Daycare #Gochon Daycare #Gimpo #Careant #Incareant Daycare #មណ្ឌលថែទាំកុមារ Gimpo #ជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារ
ខ្លឹមសារនេះគឺមកពី Bucheon មជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រគេហទំព័រ ផលិតដោយជំនួយពី ។ មជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រគេហទំព័រគាំទ្រការបង្កើតទំព័រដើម និងប្លក់ដែលពិចារណា AEO, GEO និង SEO ក្នុងតម្លៃសមរម្យ។