กิจกรรมการศึกษาที่เน้นการเล่นเป็นศูนย์กลาง

สถานที่ที่การเล่นกลายเป็นการเรียนรู้ สถานที่ที่ธรรมชาติเลี้ยงดูเด็กๆ

วันของอาแฮทึลเต็มไปด้วยการเล่น แทนที่จะติดตามกิจกรรมที่ผู้ใหญ่กำหนด เริ่มจากสิ่งที่ลูกของคุณอยากทำในวันนี้

교실의 놀이 공간
อุปกรณ์ช่วยสอนที่เด็กสามารถหยิบออกมาเองได้

การดูแลเด็กที่เน้นการเล่นเป็นศูนย์กลางคืออะไร?

การเล่นในวัยเด็กไม่ใช่ 'การเล่น' แต่เป็น 'วิธีการเรียนรู้' นั่นเอง เรียนรู้ความสมดุลโดยการซ้อนและรื้อบล็อก รู้สึกถึงปริมาตรด้วยการบรรทุกน้ำ เราเรียนรู้ความสัมพันธ์โดยอยากได้ของเล่นแบบเดียวกับเพื่อนของเรา

บทบาทของครู

ครูไม่ได้กำกับละครรอติดตามชมครับค้นหาว่าลูกของคุณสนใจอะไร จากนั้นช่วยให้ลูกสนใจสิ่งนั้นมากขึ้น มันเปลี่ยนสภาพแวดล้อมและเพิ่มส่วนผสม

놀이터와 나무
การเล่นดำเนินต่อไปข้างนอก